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日期:2009-03-25 作者:Andy 来源:南京十二中 阅读次数:270

齐道兰校长,大学研修班学历,中学高级教师,南京市名校长,南京市三八红旗手,南京市十佳教育工作者,南京市劳动模范,全国教育学会南京分会副会长。1997年8月—2005年6月任南京市第三十九中学校长,2005年7月任南京市第十二中学校长。

    齐道兰校长具有高度的事业心和责任感,作风正派,廉洁奉公;勤于思考,敢于决策,工作有魄力,具有强烈的改革意识和创新精神。经过多年办学实践的积淀和深入的理性思考,齐道兰校长发展了“领先时代,志存高远,以人为本,全面发展”的办学思想,提出了“尊道益智”的办学理念,大力倡导“运用教育智慧进行智慧教学”、“学校、教师和学生共同发展的教育”,让每一个教育者、受教育者与学校共同发展,和谐发展,主动发展,终身发展。

    为实践以上的办学理念,齐道兰校长在学校工作中突出抓了如下几个方面:

    一、树立全新教育观念,提升学校办学品位。坚持以改革和创新为抓手,“以学生终身发展为本”,实施高质量的素质教育,追求学校教育的可持续、和谐发展,不断提升十二中的办学品位,为把南京建成教育名城,把下关建成省教育现代化示范区作出应有的贡献。

    二、凝心聚力狠抓管理,努力提高教学质量。建立了以校长为首的质量管理系统,落实层层责任制,做到人人关注质量,个个重视质量。以优异的工作业绩,努力追求属于我们的发展空间 。

    三、打造优秀教师群体,与时俱进着眼未来。齐心协力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、爱岗敬业的师资队伍,以适应教育现代化发展的需要。着力培养出我们十二中新的名特优教师。要努力创造让名师脱颖而出的环境和条件,切实抓好师表工程、青蓝工程和名特优工程,让我们的名特优教师充分发挥积极作用,促进学校、教师与学生的共同发展。

    四、求真务实搞好科研,积极推进课程改革。要求广大教师以开放的心态和积极的行动,在新课改的舞台上大展宏图。教科研工作重心下移,围绕实施新的课程改革和提高教学质量做文章。切实提高教学效益,整体提升办学水平。

    五、努力坚持“三个面向”,坚定实施开放教育。我校有许多校友、知名人士旅居国外,也有外出援教访学的教师。“十一五”期间,我们将和国外一些知名学校建立“友好学校”,开展师生互访交流,增强学生的国际意识、竞争意识、开放意识和世界和平意识,使他们在开放的交往沟通中,认识世界、认识自我,提高驾驭复杂局面和应对各种挑战的能力。

    齐道兰校长领导和主持了多项国家级和省市级课题。亲自主持了全国教育科学规划科研项目课题《中小学学习问题研究》的研究工作,任实验学校组长,该课题已顺利结题,研究成果已在市、区范围内形成一定影响并部分推广。齐校长还结合学校的重大课题研究、教育教学改革、科学民主管理等进行研究,有《论文化反哺现象给教育者带来的思考》、《领导重视,咬定教学质量是生命;全员管理,坚定科学耕耘结硕果》(国家级)、《谈谈建立良好的师生关系》、《浅谈课堂教学中的心理调适》(省级)、《实施素质教育,首先要抓好教师队伍建设》、《探索教育集约化的最优尺度》(市级)等10多篇文章获奖,多次在市级教育管理培训班上为校长及其他管理干部开设专题讲座。

    齐道兰校长在学校管理上,追求质朴、踏实、高效,努力从规范入手,促进了教育教学质量的快速提升,在南京市形成了较大的影响,受到南京市教育局等有关部门的表彰。先后被评为南京市三八红旗手,南京市十佳教育工作者,南京市好市民。2004年被评为南京市名校长,2006年被评为南京市劳动模范,《新华日报.教育导刊》对她的先进事迹作了《学校是我家,我爱我家》的专题长篇报道(2005年10月20日)。作为南京市名校长、南京市劳模,齐校长以其独特的工作风格和人格魅力,在南京市内外有着广泛的影响和很高的知名度。